ULTIMO MOMENTO:
JUNTO A DOCENTES RURALES
La ministra de Educación de la Provincia, Daniela Teseira y autoridades de las diferentes áreas de la cartera educativa jujeña se reunieron con docentes y directivos de instituciones de Educación Inicial, Primaria y Secundaria con el objetivo de analizar estrategias de trabajo.
La reunión fue encabezada por la titular del ministerio de Educación, Daniela Teseira, y de la misma tomaron parte equipos de docentes rurales que se desempeñan en el Período Escolar Especial. El objetivo del encuentro fue avanzar en un plan de contingencia frente a las dificultades que surgen debido a las inclemencias climáticas características de la temporada de lluvias y la imposibilidad de llegar a zonas de difícil acceso.
También te puede interesar:
El encuentro se realizó en instalaciones del Bachillerato Provincial N° 6 "Islas Malvinas", con la participación de directivos y docentes de instituciones de Educación Inicial, Primaria y Secundaria.
Durante la jornada, los participantes de la reunión trabajaron en distintos temas, con especial atención en la necesidad de aunar criterios y establecer lineamientos comunes que permitan garantizar las condiciones de seguridad en el traslado de los docentes, así como el normal dictado de clases y la continuidad pedagógica, contemplando la diversidad de contextos y las particularidades del territorio.
Desde la cartera educativa indicaron que se abordaron ejes vinculados a transporte, conectividad y lineamentos pedagógicos, para la elaboración de un plan por nivel y zona geográfica, que permita dar respuestas concretas según las condiciones de cada región. Además, se propuso fortalecer la articulación entre niveles y el cumplimiento de la carga horaria real frente a los estudiantes, sosteniendo las trayectorias escolares en cada comunidad educativa. Acompañaron a la ministra, la secretaria de Gestión Educativa, Carolina Requelme; las directoras de Educación Inicial, Primaria y Secundaria, Carolina Lui Saravia, Viviana Villegas y Silvia Jerez, respectivamente; supervisores, equipos técnicos y el coordinador general de Regiones Educativas, Iván Anastasía, quienes aportaron miradas y definiciones para un abordaje integral en territorio.
