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Reorganizan espacios para ofrecer mayor abrigo y alimentos calientes, entre otras medidas.
El Ministerio de Educación confirmó que las clases en todos los niveles educativos de la provincia se retoman de manera habitual en la jornada de este 3 de julio, pese a las bajas temperaturas que se registran en todo el territorio.
Tras la Jornada Institucional de ayer, donde participaron docentes de todos los niveles obligatorios y modalidades, se resolvió que el dictado de clases de retoma este jueves 3 de julio de manera habitual en todos los niveles. Dadas las inclemencias del tiempo, durante los días lunes y martes los establecimientos educativos pudieron optar por clases virtuales. De acuerdo al relevamiento realizado de manera oficial, el porcentaje de asistencia a clases presenciales fue en promedio, del 60% en toda la provincia.
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Ante las bajas temperaturas registradas, se optó por no suspender de forma generalizada las actividades escolares, en línea con lo establecido en el Anuario Escolar 2025-2026. Esta decisión se fundamentó en la certeza de que, más allá de su función pedagógica, la escuela cumple un rol clave en el acompañamiento integral de niñas, niños y jóvenes, brindando abrigo, alimentación, contención y continuidad de aprendizajes.
El relevamiento realizado por la Secretaría de Gestión Educativa mostró que la mayoría de las escuelas permanecieron abiertas, adoptando estrategias flexibles e innovadoras para sostener el vínculo pedagógico. Se reorganizaron espacios para ofrecer mayor abrigo, se reforzó la entrega de alimentos calientes y se implementaron propuestas pedagógicas presenciales y virtuales, de acuerdo a cada realidad regional.
Los datos recabados reflejan la capacidad de adaptación y la voluntad de sostener la enseñanza. En los tres niveles obligatorios, numerosas escuelas garantizan su funcionamiento con clases presenciales, mientras que otras implementaron clases virtuales sincrónicas o actividades a través de medios accesibles como WhatsApp, mostrando que la educación no se detiene frente a la adversidad.
